我的自画像册教学设计张瑛一、教学目标：能抓住自己的外貌特征，表现自己未来的形象。发掘个人的想象力和创造力，大胆自信的画出未来的自己。通过这节课的学习，让同学们拓展美术视野，学会爱美，学会创造，树立自己...

《变写生画为装饰画》教学设计刘欣教学目标：1、知识与技能：了解装饰画面从自然形态到艺术形象的变化方法，在写生中表现出景物的装饰化效果。2、过程与方法：通过观察和对比理解现实物与装饰画的区别，了解装饰画...

What can you do?              ...

Unit6 Meet my family           董彩芳 Teaching aims:1.Be able to lis...

《1分有多长》教学设计  高娜娜一、教学内容：1分有多长（教材77-79页），《1分有多长》教学设计和教学反思。二、教学目标：1.通过实际情境活动，让学生建立一分钟和一秒钟的概念，...

《圆柱的表面积》教学设计郝秋霞教学目标（一)知识目标1．理解圆柱的侧面积和表面积的含义。2．掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。3．会正确计算圆柱的侧面积和表面积。(二)能力目标能灵活运用求表面积、侧面...

《买 电 器》的教学设计          ——整百、整十数的加减法    &n...

《大象的耳朵》教学设计苗靖教学目标 【知识技能】 1．学会本课的8个生字，认识本课的9个生字，理解词语的意思。 2．能正确、流利地朗读课文，了解有关大象耳朵的故事。 【过程与方法】 理解课文内容，评判...

18小英雄雨来（节选）雷锦芳▶教学目标1.认识“晋、絮”等13个生字，读准“吧”等3个多音字，会写“晋、炕”等15个字，正确读写13个词语。2.尝试用较快的速度阅读、概括课文的主要内容，能列出每部分的...

《匆匆》教学设计白成玲课前诵读：1、明日复明日，明日何其多。2、少壮不努力，老大徒伤悲。3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 4、一万年太久，只争朝夕。 5、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改...