《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。守望新教育，守望真善美，点燃教育的火种。

4月15日，正值人间四月，为点燃学校教师新教育的火种。在春的暖意里，横山区第七小学李会廷校长组织全校教师参加“走进新教育”的通识培训。李校长从三方面阐述了“新教育”的理念。

一、品读朱光潜老先生的《谈美》 ，看到新教育的曙光                          

“人要有出世的精神才能做入世的事业”，这句话好多人都熟悉，它就是朱光潜先生在书中写的。希望你我都能将生活过成艺术，可以看见随处的美好，也就是说，在平时的教育教学实践中，我们眼要高，手要低。遇见新教育，重拾教育的美好！

二、阐述新教育“十大行动”——让师生过一种幸福完整的教育生活

在培训中李校长多次强调：只要有行动，就有收获；只要肯坚持，就会有奇迹！学校将会立足实际，从营造书香校园、师生共写随笔、推进“每月一事”、家校合作共建等四方面着手研究新教育。在师生共读共写的过程中，学科共同体的集体行动中，每一位参与者都可以发挥自己的潜力，彼此交流自己的创造性成果，获得职业幸福，从而将这份幸福传递给学生！

三、人生三大趣事——多读、多写、多运动

在培训的最后，李校长衷心的劝诫各位老师，成长永远不晚，拿起书的那一刻就开始了。书卷气是一个人最好的气质，书香气是一个校园最好的氛围。同样的道理，有书香父母才会有书香子女和书香家庭。

读书，能使教师不断增长职业智慧，能使教师的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。

教师作为“读书人”和“教书人”，始于读，发于思，成于行。

教师的精彩贵在坚持写教育随笔。尤其是青年教师要多写随笔，写生活，写身边发生的点点滴滴。坚持时间长了，也就能听到自己成长的拔节声了。

在新教育的召唤下，希望每一位教师都可以点燃新的火种，激发新的激情，获得职业的幸福感！