《变写生画为装饰画》教学反思

刘欣

本堂课是一节“造型·表现”课。本课教学过程中我基本上是让学生资助发现和解决问题。在每一个环节中我都让学生自己探讨解决问题，而不是单纯的老师传授。因此学生也更容易理解每一个知识点。在理解装饰画造型和色彩特点方面我选择了许多图片让学生进行直观的感受得出结论。

在本堂课中存在许多的不足之处。如在学生分析装饰画造型特点时，学生比较风景照片和装饰画时，学生能体会装饰画的特点，但是很难自己组织语言说出来。从学生完成的作业来看，画面效果还是不错的。大部分学生很好的理解了本堂课所学的知识点，让学生发现中的美好景致，并能将其绘画成自己理想的画面，由此而热爱绘画便是本课的成功之处。